序

給師長的話

「看」聲音、「聽」顏色，開啟表達大門

　　 兒童活潑可愛，從他們的動作、手勢、姿態、表情、呼吸、心跳，很容易看到他們的內心世界。每一個表達的方式都充滿著音樂感，這是他們和外在世界溝通的橋樑，只要細心觀察，你也能夠和他們一樣「看」見音樂。

　　 小孩子有自己的言語、思想等溝通模式，他們憑著直覺的洞察力探索外在世界，比我們成年人更容易領悟和掌握生命的學習意義，以計劃、創新和想像等不同方法表達自己。

　　 讓小孩在成長過程中保持「看」見音樂，是一種賞心樂事，因為在參與過程中我們也可以重拾「看」見音樂的本能，抒發情感。

「啟動音色潛能系列」簡介：

（一）親親的世界（感覺） 主角：親親（Chinla）

　　 「看」聲音、「聽」顏色，開啟表達大門：兒童的表達方式充滿音樂感，有能力「看」音樂、「聽」顏色，啟動音色潛能。

（二）泰安的節奏（感知） 主過：泰安（Owni）
　　 節奏：發揮潛能的聆聽
　　 健康的節奏秩序是發展高度智能和激發無限創意的溫床。

（三）品弟品妞用心聽（感恩） 主角：品弟（Bolo），品妞（Bola）
　　 意在專注：喚醒用心聆聽的能力 　　 用心專注地聆聽就能接收到內在的聲音，幫助我們對環境有多方面了解。

（四）恆品的學習（感受） 主角：恆B（Dobe）
　　 耳朵：精於聆聽的學習
　　 正確地訓練聽覺可以改善腦力，令表達能力更流暢。

（五）積仔和虛子（感動） 主角：積仔（Fela），虛子（Felly）
　　 調和（共鳴）：不和音的化解、促進主動聆聽功能促進主動聆聽調和的音樂有神奇的功能，可以幫助發展個人認知力。

（六）易黑彩韻齊共創（感應） 主角：易黑（Layee），彩韻（Latti）
　　 和音的作用（釋放與共享）：聲音和音樂的創作聽得到內在聲音讓我們可以釋放自己，在思維和感受能力上就有更大的適應力。

（七）誰是龐浩（感情） 主角：龐浩（Pongo gogo）
　　 情是何物：有感才可以生情 　　 感情是智能高、記憶力強的生命有機體才會擁有的特質。有感覺、感知；會感恩、感受；能感動、感應，感情便能充實而豐滿。